2026年浙江高校教育数智化论坛圆满落幕，共探教育转型新路径

近日，2026年浙江省高校教育教学数智化创新发展论坛在浙江工业大学屏峰校区落幕。论坛汇聚全省70余所院校、200多位高校领导、专家学者与产业精英，围绕人工智能与高等教育深度融合，共商高校数智化转型路径、探讨人才培养创新模式，为浙江高校教育数智化升级凝聚共识。

浙江走在教育数智化改革前沿。本次论坛由浙江工业大学、用友网络、新道科技联合主办，智元机器人协办，紧扣“AI驱动”核心，围绕人工智能+教育、大模型与智能体等关键议题，通过主题报告、实地观摩等形式，搭建高校与产业协同创新的交流平台。

论坛开幕式上浙江工业大学副校长王建国教授致辞表示，学校以数智化改革牵引教育教学创新，推动AI技术融入教学、科研、育人全场景。他强调，浙江高校应在AI+专业、未来课堂等领域先行先试，结合数字经济优势，为全国高校数智化发展提供“浙江方案”。

论坛核心环节中多位专家学者与企业代表登台分享。西安电子科技大学副校长王泉教授作主题报告，立足国家教育数字化战略，阐释数据要素与智能技术赋能教育改革的核心逻辑，指明未来教育发展新形态。

新道科技副总裁贾大明围绕人工智能+教育分享实施路径，强调数智技术重构教学研用全流程，高校需加快AI与专业、课程的融合，培育适配新质生产力的数智人才。浙江工业大学孔祥杰教授结合一线实践，分享了AI赋能人才培养、专业升级的浙工方案，提供可落地经验。

中央财经大学欧阳日辉教授、之江实验室王平教授等多位嘉宾，从产学研协同育人、具身智能赋能教育等角度分享，剖析高校数智化转型痛点，提出针对性解决方案。

新道科技教育规划专家李文杰带来相关报告，围绕未来学习中心、教育专用大模型等内容，提出可落地的空间架构与教学模式，为高校建设智慧学习空间提供样板。

为推动理论与实践结合，4月26日，50余位院校老师走进智元数采基地参观交流，近距离观摩机器人数据采集、模型迭代全流程，与企业围绕数智人才培养等方向深入探讨，推动产业技术与高校教学融合。

此次论坛凝聚了政产学研各界共识，明确了AI与教育融合、数智人才培养的发展方向。新道科技依托用友集团资源，搭建高校与产业对接桥梁，为浙江高校数智化转型提供支撑。

浙江正全力推进高校教育数智化创新，推动人工智能通识课覆盖本科新生，建设一批一流课程与示范专业。此次论坛进一步推动数智化改革落地，未来高校与企业协同发力，将完善产教融合的人工智能教育体系，为数字经济输送高素质数智人才，助力教育强国与数字中国建设。