覆盖多地青少年群体 贵州AI教育公益项目开启新尝试

5月26日，“童阅未来·数创贵州”AI教育公益行动在贵阳市少年儿童图书馆启动。本次活动同步开启全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛贵州赛区的报名通道。整套公益项目面向贵州本地青少年群体开放，让省内学生直接对接国家级AI科创赛事资源。活动落地贴合贵州本地教育数字化的推进节奏，给基层青少年科技教育提供全新的落地路径。

本次活动由贵阳市文化和旅游局做指导单位，贵阳市少年儿童图书馆负责主办工作，贵州文化产权交易所有限公司、贵州省科技摄影协会承担协办工作。贵阳市少年儿童图书馆负责人在启动现场介绍，项目落地初衷，是盘活本地公共文化资源，把AI学习、创意实践、赛事参与的渠道普及到普通青少年群体，适配贵州人工智能教育的整体发展规划。

贵州省在2026年年初印发人工智能赋能教育的五年行动方案，明确基础教育阶段AI课程普及、科创实践、赛事培育的推进方向。省内多地学校陆续开设基础AI科普课程，但区域资源分配存在不均的情况。偏远区县、乡镇学校、普通社区的学生，接触正规AI教学和国家级赛事的渠道偏少。

国内青少年AI科创赛事，以往大多集中在一线城市和重点学校开展。优质教学资源、赛事指导资源、实操训练资源，长期集中在核心城区。普通学生想要参与正规AI赛事，需要依托校外培训机构付费学习，个人参赛的成本和难度偏高。很多具备创新潜力的青少年，缺少展示自身能力的平台。

本次公益行动补齐基层AI教育的资源缺口。项目全程以公益形式开展，不设置报名门槛和教学收费项目。省内不同区域、不同学校的青少年，都可以自主报名参与学习和赛事选拔。活动把高端科创资源下沉基层，让公共教育资源实现均等化覆盖。

整套项目分为AI科普学习、创意实践训练、区域赛事选拔三个板块。主办方会配套开设公益AI课程，讲解数字艺术创作、智能工具使用、创意内容制作的基础内容。课程内容贴合青少年认知水平，适配零基础学生入门学习，不用提前掌握专业知识就能参与训练。

学生完成课程学习后，可以参与专项创意实践活动。依托基础AI工具完成图文创作、数字艺术设计、科创主题作品制作。所有优质作品可以直接推送至全国性赛事评选通道，让贵州青少年作品参与全国层面的科创比拼。

活动落地场地依托贵阳市少年儿童图书馆公共空间。场馆免费开放学习区域、展示区域和实操区域，为学生提供固定的学习实践场地。后续还会在各区县图书馆、校园点位开展巡回科普活动，扩大项目覆盖范围，让更多基层学生接触AI科创内容。

现阶段多数地区的AI教育模式，局限课堂理论教学。学生缺少实操练习、作品输出、赛事历练的完整链路。课堂学习内容和正规赛事要求脱节，学生掌握基础理论，没办法转化为实际作品和参赛成果。

本次公益行动搭建完整的学习实践链路。从免费公益授课、线下实操训练，到区域筛选、全国赛事推送，形成闭环培养模式。学生可以循序渐进完成AI知识学习、创意创作、赛事历练，补齐校园AI教育的实践短板。

各地公共文化场馆可以参考这套运营模式。依托图书馆、文化馆、青少年活动中心的公共场地，联动行业协会、文化企业、教育机构，落地常态化科创公益课程。结合对应国家级赛事，给本地青少年搭建稳定的参赛展示平台。

基层学校可以主动对接本地公益科创项目。把公益课程和校园课后服务结合起来，丰富学生的课外科创内容，不用额外增加学生和家长的教育支出，就能推进校园AI教育普及工作。

普通青少年可以自主报名参与系列活动。利用课余时间学习AI基础应用，尝试数字艺术创作，积累科创实践经历和赛事经历。零基础学生可以通过系统学习，掌握基础的智能创作技能，适配当下科技教育的发展趋势。

本次公益行动的落地，拓宽贵州青少年AI教育的开展形式。公共文化资源和科创赛事资源的结合，让基层科技教育拥有可复制的落地模式，持续助力本地青少年科创人才培育。