科创比拼在兰州！2026甘肃智能实践竞赛，解锁青少年创新力

5月16号到17号，2026年甘肃省科创大赛里的科创实践类智能实践竞赛，在兰州举办了。比赛地点就在甘肃科技馆，全省的青少年都来参加了。

这次比赛是省科协和省教育厅一起主办的，甘肃科技馆承办。负责这次竞赛统筹的，是王晓玲，她是甘肃科技馆竞赛活动中心主任。

王晓玲在这个岗位干了12年，之前也负责过好几届科创大赛的相关工作。她主要负责对接各个市州的参赛队伍，安排比赛流程，保障比赛顺利进行。

这次来参赛的队伍不少，一共有693支，还有1370名青少年。他们来自全省14个市州，还有兰州新区和省直部门主管的学校，一共17支代表队。

比赛设置了10个赛项，有Super AI超级轨迹赛、人工智能主题创作赛，还有太空电梯工程挑战赛这些。

这些赛项看着复杂，其实都是让青少年自己动手做东西、调试设备。比如Super AI超级轨迹赛，就是让智能小车沿着设定的路线走，看谁的车走得又快又准。

现场有个叫张宇的学生，来自兰州一中，他和队友们参加的是人工智能主题创作赛。他们做的是一个智能垃圾分类装置，能自动识别不同种类的垃圾。

张宇说，他们从三个月前就开始准备了。每天放学都留在学校的科创教室，调试设备、修改方案，有时候会忙到晚上八点多。

比赛的时候，每个队伍都分工明确。有人负责操作设备，有人负责记录数据，还有人在旁边随时准备调整方案。

王晓玲说，这次比赛和往年不一样，加了即时激励机制。每个赛项的每个赛段结束后，都会现场给表现好的队伍发奖牌，不用等全部比赛结束。

裁判都是来自科研院所和高校的专家，他们会盯着每个队伍的操作过程，看作品的原创性和实操性，不会只看最终结果。

之前有网友质疑，有些参赛作品可能不是学生自己做的，是老师帮忙做的。兰州科协的工作人员也回应了这件事。

工作人员说，比赛有严格的评审标准，要求参赛队伍提交诚信声明，还要交查重报告，证明作品是自己做的。

辅导老师只能引导学生，不能代替学生做核心部分。如果发现作品不是学生自己完成的，会取消参赛资格。

这次比赛比了两天，最后评出来68支一等奖队伍，131支二等奖队伍，198支三等奖队伍。

有个来自天水的参赛队伍，他们做的是智能灌溉装置，能根据土壤湿度自动浇水，获得了一等奖。

他们的队长李雨桐说，平时家里是种果树的，经常要手动浇水，就想着做一个能自动浇水的装置，省点力气。

王晓玲说，很多参赛作品都和日常生活有关，都是学生们根据自己的生活经历，想到的创新点子。

这次比赛也暴露出一些问题，有些队伍准备不充分，到了现场设备总出故障，还有的队伍不会记录操作过程。

针对这些问题，王晓玲他们也想了办法。以后会在赛前开展线上培训，教学生们怎么调试设备、记录数据，还会发放操作指南。

还有些偏远地区的队伍，没有足够的器材和场地练习。他们计划和当地的学校合作，建立科创实践点，提供器材和指导。

现场还有不少家长来观赛，一位家长说，看到孩子自己动手做科创作品，比单纯学习课本知识更有意义。

这次比赛结束后，优秀的队伍还能参加全国性的科创大赛。王晓玲他们会持续跟踪这些队伍，提供后续的指导和帮助。

甘肃的科创大赛已经办了四十年，现在成了全省青少年展示科创能力的平台。王晓玲说，以后会继续优化赛项设置，让更多青少年能参与进来。

有不少学校表示，以后会多开设科创课程，鼓励学生多动手、多思考，培养创新能力。