中外学生齐聚杭州 共赴人工智能与四足机器人交流之约

第七届“中外人文交流小使者”人工智能及四足机器人国际交流展示活动，在杭州正式举行。活动连办3天，中外青少年都带着自己的作品来展示交流。

这次活动由教育部中外人文交流中心主办，杭州市教育局支持，北京卓教国际科技股份有限公司承办。董事长江涛负责活动的整体统筹，全程跟进活动的筹备和落地。

江涛一直负责青少年人文交流相关活动，之前也承办过几届“中外人文交流小使者”活动，经验很丰富。这次把人工智能和四足机器人作为主题，也是他牵头确定的。

教育部中外人文交流中心副主任张学仁也出席了活动开幕式，他主要负责统筹全国的中外青少年人文交流活动，这次专门来杭州，见证活动启动。

活动现场来了很多中外青少年，有来自德国、韩国、马来西亚的学生，还有中国香港、中国台湾地区的学生，和杭州本地的学生一起参与。

大家展示的都是自己做的人工智能作品和四足机器人，有的机器人能走路、转弯，有的能完成简单的指令，还有的人工智能作品能帮着解决日常小问题。

现场设置了展示区和交流区，青少年可以互相参观对方的作品，还能现场演示，讲解自己的创作思路。

有个杭州的学生，做的四足机器人能模仿小动物走路，还能避开障碍物。他现场演示的时候，很多中外学生都围过来看，还问了很多关于制作的问题。

国外的学生也带来了有自己特色的作品，有的人工智能作品结合了自己国家的文化元素，展示的时候，还跟大家介绍自己国家的相关习俗。

活动期间还有互动环节，中外学生分组合作，一起完善机器人作品，互相学习制作技巧。

张学仁在活动上发言，说举办这样的活动，就是想让中外青少年通过共同的兴趣，多交流、多了解，增进彼此的友谊。

江涛也说，现在很多青少年都喜欢人工智能和机器人，用这个作为交流主题，能让大家有更多共同话题，交流起来更顺畅。

有行业人士解读，这次活动选在杭州，是因为杭州的人工智能和机器人产业发展得不错，能给青少年提供更好的展示和交流环境。

之前很多青少年做人工智能和机器人作品，都是自己摸索，没有交流的机会，容易遇到瓶颈。这次活动刚好提供了这样的平台。

活动现场还安排了专业老师，针对学生们遇到的问题，现场指导。比如有的学生做的机器人走不稳，老师就教他们调整零件和程序。

很多家长也陪着孩子来参加活动，看着孩子和中外小伙伴交流、合作，都觉得这样的活动很有意义。

活动还设置了展示评比环节，不是比谁的作品更厉害，而是看大家的创作思路和交流表现，获奖的学生能获得交流证书。

有的学生说，通过这次活动，认识了很多外国朋友，还学到了新的制作技巧，以后会继续做相关的作品。

国外的学生也表示，这次来杭州，不仅展示了自己的作品，还了解了中国的文化，体验了杭州的生活，收获很大。

活动期间，还组织中外学生参观了杭州的人工智能企业，让他们近距离看看专业的机器人和人工智能产品，开阔眼界。

江涛说，后续还会继续举办这样的活动，让更多中外青少年有交流的机会，也让大家能在兴趣中互相学习。

对于喜欢人工智能和机器人的青少年来说，这样的活动能让他们找到志同道合的伙伴，还能解决自己制作中遇到的问题。

活动结束后，很多中外学生互相留了联系方式，约定以后继续交流创作心得，分享自己的新作品。